El objetivo del Instituto Vasco Etxepare es promover y difundir el euskera y la cultura vasca a nivel internacional. Actualmente cuenta con 35 lectorados en universidades de fuera del País Vasco, donde trabajan 28 profesores de euskera y cultura vasca. Además, ha creado 12 cátedras en otras tantas universidades. Este Curso de Verano pretende reforzar la formación de los lectores actuales y futuros, para lo cual hemos invitado a expertos de diferentes ámbitos del conocimiento del euskera y de la cultura vasca, en la misma línea que años anteriores. De ahí el título “Excelencia en Estudios Vascos XIV”. OBJETIVOS- Presentar propuestas y herramientas para motivar al alumnado en el ámbito internacional o en contextos plurilingües, en general, a los que están enseñando lenguas y humanidades (y más concretamente, el euskera y la cultura vasca), o a los que lo van a hacer en el futuro.
- Difundir herramientas metodológicas significativas para la enseñanza del alumnado de lenguas y humanidades.
- Sensibilizar sobre la estrecha relación que debería tener la enseñanza y la evaluación en el marco de la actividad escolar. A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDA LA ACTIVIDAD- Público en general
- Alumnado universitario
- Estudiantes no universitarios
- Profesorado
- ProfesionalesMETODOLOGÍAEl curso será presencial y se hablará de motivación, metodología y evaluación, siempre en relación con las lenguas y las humanidades. DIRECTORAMonika Medinabeitia Medrano| Etxepare Euskal InstitutoaMonika Madinabeitia es profesora titular en la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad de Mondragón, España. Sus principales áreas de investigación son e / inmigración, con énfasis en la diáspora vasca del oeste americano. Actualmente co-cordinadora del grado Humanidades Digitales Globales (Mondragon Unibertsitatea, Bilbao)PONENTES- Idurre Alonso Amezua | Huhezi Koop. E
- Naiara Arriola Garicano
- Unai Atutxa Barrenetxea
- Mikel Babiano López de Sabando
- Junkal Gutiérrez Mangado
- Mikel Iruskieta | UPV/EHU, irakasle Atxikia
- Neus Sanmartí PuigPrograma osoa (pdf)